الأنشطة اللاصفية
توطئة : لم ينقطع الاهتمام بالنشاطات الفنية والثقافية والرياضية في المدرسة ولكنه كان بشكل تطوعي رغم الإشارة إليه في الكثير من أدبيات التربية ونصوصها , وفي كثير من الحالات كان المعلم يستغل حتى الحصص الزمنية المخصصة في المنهاج لهذه الأنشطة في استكمال التأخر أو الدعم للمواد الأساسية فجاء التنظيم الجديد للزمن الدراسي في مرحلة التعليم الابتدائي (2011/2012) لترسيم هذه النشاطات وتفعيلها تحت مصطلح (الأنشطة اللاصفية)
مفهوم الأنشطة اللاصفية Parascolaire Les activités extra scolaire
الأنشطة اللاصفية : أنشطة حرة، مناسبة لأعمار التلاميذ وإمكاناتهم ، يمارسونها خارج حدود الفصول والمناهج [لامنهاجية]
[ الأشغال اليدوية/الرسم/ الموسيقى والمجموعات الصوتية/ المسرح/ المكتبات والمطالعة. النوادي (العلمية، الثقافية، البيئية، الصحية، التاريخية،...) الرياضة والحركات (نشاط بدني، حركات رياضية إيقاعية، ...) الشطرنج/ الرحلات... ]
لماذا الأنشطة اللاصفية
•تفعيل للأنشطة الثقافية والفنية
•اكــتـــشـــاف الــمــواهـــب وصــقــلــها
•ا لــدور الــتـــربــوي للأنــشــطــة اللاصــفــيــةوكونها بعدا مكملا لباقي الأنشطة
•تطبيق مشروع السيرورة الدراسية2011 التي أنتج الحجم الساعي فيها فائضا زمنيا
يمكن استغلاله لتفعيل الأنشطة اللاصفية ناتج عن تخفيف الحجم الساعي
كرونولوجيا الأنشطة اللا صفية
•تنصيب اللجنة الوطنية التي عقدت جلسات تشاورية و تنسيقية
•الجامعة الصيفية من 17 الى 21 جويلية 2011 التي عقدت بثانوية أحمد بوسماحة تيبازة ( إنتاج الدليل المنهجي )
•الملتقيات الجهوية من 6 الى 8 أوت 2011 في كل من البليدة – باتنة – تلمسان
•ملتقيات ولائية يوم 10/9/2011
•وستجرى بعده ملتقيات على مستوى المقاطعات لاعلام و تكوين المربين ومختلف المتادخلين
مساء يوم الثلاثاء 13/9/2011 أو فترة من يوم السبت 17/9/2011
المرجعية التشريعية
•المنشور الوزاري رقم 567المؤرخ في : 21/6/2011 المتضمن التنظيم الجديد للزمن الدراسي في مرحلة التعليم الابتدائئ
•المنشور الوزاري رقم 566المؤرخ في : 21/6/2011 المتعلق بعمليات الإعلام حول التنظيم الجديد للزمن الدراسي
•المنشور الوزاري رقم 641المؤرخ في : 28/7/2011 المتعلق بالنشاطات اللاصفية في إطار التنظيم الجديد للزمن الدراسي
•المنشور الوزاري رقم 29المؤرخ في : 17/8/2011 المتضمن إجراءات مكملة للتنظيم الجديد للزمن الدراسي
•راسلة السيد وزير التربية رقم 238 المؤرخة في : 7/7/2011 الى السادة الولاة
متطلبات تنفيذ الأنشطة اللاصفية
•لم تعد الأنشطة اللاصفية تطوعية بالنسبة للمدرسة ومؤ طريها فهي تظهر في التوقيت الرسمي للمعلم
•هي اختيارية بالنسبة للمتعلم خاصة في نوع النشاط والوقت وتتطلب ترخيص من الولي
•تتطلب وسائل و إمكانيات بشرية ومادية في التنفيذ والتثمين تستدعي تدخل شركاء خارجيين مع توصية بيداغوجية بتنفيذها بما أمكن وتوفر من وسائل وظروف
في الجانب البيداغوجي أصدرت الوزارة دليلا منهجيا مبني على المقاربة بالمشاريع يستأنس به المعلم ويسهل عليه المهمة
•العملية ستكون محل متابعة بصور وجهات متعددة ( تكوين/اشراف ومراقبة / تقييم / تثمين
تنظيمها داخل المدرس:
•تقام الأنشطة اللاصفية (من 13إلى 15.30) امسية الثلاثاء للسنوات 5.4.3 بينما السنتان 1.2سائر الأمسيات
اوما تبقى منها بعد برمجة المعالجة التربوية . من تنفيذ أوتحت إشراف معلمي المدرسة ولو بالفرنسية
ولو في غير فوجه ولو بالتناوب (معلمو السنة 1و2خاصة ) تكملة للنصاب بالاستعانة بمتدخلين خارجيين
•يستلم المعلمون المعنيون بـالأنشطة اللاصفية جداول استعمال الزمن متضمنة استمرار العمل إلى الساعة 15.30مع بيان نوع النشاط اللاصفي
•لا يتناول المعلم في حصة الأنشطة اللاصفية أي نشاط تعليمي مقرر في المناهج
. لان الأنشطة اللاصفية اختيارية بالنسبة للمتعلم فهي مفتوحة لمن يرغب من التلاميذ من خلال وثيقة يمضيها وليه متضمنة الترخيص والبيانات الضرورية من غير مصادقة البلدية
